Miércoles, 10/01/2024 |
08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 |
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seminario | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
A-1 (Cap. 80) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria - E.P. - FCCE - 4º EF | | | | | Competencia comunicativa en lengua extranjera - E.P. - FCCE - 4º LE-F | | | | | | | | |
A-2 (Cap. 80) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria - E.P. - FCCE - 4º EF | | | | | | | | | | | | | | | | |
A-3 (Cap. 108) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria - E.P. - FCCE - 4º EF | | | | | | | | | DIDÁCTICA DE LA EF EN E.P. - E.P. - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL - 4 GRUPO C | | | | |
A-4 (Cap. 100) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria - E.P. - FCCE - 4º EF | | | | | Competencias matemáticas en Educación Primaria - E.P. - FCCE - 4º PCB | | | | | | | | |
A-5 (Cap. 120) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | | | | | | | | | Competencias matemáticas en Educación Primaria - E.P. - FCCE - 4º PCB | | | | | | | | |
A-8 (Cap. 95) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | Diseño, desarrollo y eval. de materiales educ. basados en las TIC - PEDAGOGÍA - FCCE - 3º | | | | | Pedagogía didáctica de la religión en la escuela - E.I. - FCCE - 4º | | | | | | | | |
A-9 (Cap. 88) | | Examen Psicología del desarrollo - E.I. - FCCE - 1º | | | Diseño, desarrollo y eval. de materiales educ. basados en las TIC - PEDAGOGÍA - FCCE - 3º | | | | | Pedagogía didáctica de la religión en la escuela - E.I. - FCCE - 4º | | | | | | | | |
A-10 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Examen extraordiario de grado - E.P. - DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 4ºB | | | | | | |
A-11 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
A-12 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
A-13 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
A-14 (Cap. 110) | | Evaluación de programas, centros y profesorado - PEDAGOGÍA - FCCE - 4º | | | Educación comparada e internacional - PEDAGOGÍA - FCCE - 2º | | | | | Psicología del desarrollo - E.S. - FCCE - 1º | | | | | | | | |
A-15 (Cap. 160) | | Evaluación de programas, centros y profesorado - PEDAGOGÍA - FCCE - 4º | | | Educación comparada e internacional - PEDAGOGÍA - FCCE - 2º | | | | | Psicología del desarrollo - E.S. - FCCE - 1º | | | | | | | | |
A-16 (Cap. 108) | | | | | | | | Educación comparada e internacional - PEDAGOGÍA - FCCE - 2º | | | | | Psicología del desarrollo - E.S. - FCCE - 1º | | | | | | | | |
INF-1 (30 puestos) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
INF-2 (70 puestos) | | | | | | | | | | | | | | | | Intervención socioeducativa en centros penitenciarios - E.S. - FCCE - 3º | | | | | | | | |
NNTT-2 (Cap.35) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
EXPRESIÓN CORPORAL | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
EXPRESIÓN MUSICAL-1 (Cap.45) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
EXPRESIÓN MUSICAL-2 (Cap.70 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
EXPRESIÓN PLÁSTICA-1 (Cap.104) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
EXPRESIÓN PLÁSTICA-2 (Cap. 80) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
LABORATORIO DE CCNN (Cap.40) | | | | Repaso prácticas Ciencia y su Didáctica - E.I. - DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES - 2º | | | | | | | | | | | | | | | |
LABORATORIO DE FÍSICA (Cap.40) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
LABORATORIO DE QUÍMICA (Cap.40) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
NNTT-1 (Cap.70) | | | | | | | | Diseño, desarrollo y evaluación TIC - PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR - 3º | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ECOAULA. Aula al aire libre (Cap. 40) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-1 (Cap. 25) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-2 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-3 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-4 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-5 (Cap. 75) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-6 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-7 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-8 (Cap. 50) | | | Master intervención psicopedagógica. Christian - FCCE - FCCE - | Elaboración de Indicadores de Calidad - Máster - MÉTODOS INVESTIG.Y DIAGNÓSTICO EN EDUC. - Interv, Psicopedagógica | | | | | | | | | | | | | | | |
B-9 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-10 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-11 (Cap. 30) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-12 (Cap. 50) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-13 (Cap. 25) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
B-14 (Cap. 25) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-1 (Cap. 70) | | | | Bases matemáticas para la EI - E.I. - DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA - 2 | | | | | | | | | Master educación social. Ana Amaro - FCCE - FCCE - | |
C-2 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-3 (Cap. 70) | | Orientación socioeducativa en el medio familiar - E.S. - FCCE - 4º | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-4 (Cap. 70) | | Orientación socioeducativa en el medio familiar - E.S. - FCCE - 4º | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-5 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-6 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-7 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-8 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-9 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
C-10 (Cap. 70) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
PABELLÓN (200) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
PABELLÓN A (100) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
PABELLÓN B (100) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
AULA MAGNA (Cap 270) | | | | | | | | | Charla Informativa TFG Educación Infantil. Emilio Crisol. Portátil, proyector y 5 micrófonos. - FCCE - FCCE - | | | | | | | | | | | | | |
AULA ANDRÉS MANJÓN (Cap. 80) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Sala de Videoconferencias (Cap.20) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Hall | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |